Для повышения качества педагогического процесса используются такие информационно-электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, обучающие программы, медиатека ДОУ и другие. В своей практике используем мультимедийные презентации и обучающие программы, т.к. материал, представленный различными информационными средами (звук, видео, графика, анимация) легче усваивается дошкольниками. 

Для реализации образовательных и методических задач имеются:

- информационно-методический кабинет, оборудованный оргтехникой, необходимым методическим материалом для педагогов; 

- кабинет дополнительного образования, оборудованный необходимым количеством наглядного, дидактического, демонстрационного материала, который обеспечивает всестороннее развитие воспитанников по образовательным областям;

- два кабинета учителя-логопеда, оснащенные всем необходимым для организации коррекционно-развивающего процесса оборудованием, учебно-методическим и учебно-дидактическим комплектами.

- кабинет педагога-писхолога.

 Воспитание музыкальной культуры дошкольника невозможно без  знакомства детей с классической и современной музыкой, шедеврами оперного и балетного искусства. Музыкальная фонотека  детского сада  насчитывает несколько сот  музыкальных произведений классической, народной музыки, детских песенок, а также диски с записями лучших мировых балетов, опер, выступлений симфонических оркестров.

Развитию двигательных способностей детей,  формированию физических качеств способствует качественное оборудование, сосредоточенное  как в физкультурном зале, так и в двигательных центрах групп;  разнообразные тренажеры, все виды мячей, оборудование для спортивных игр в городки, гольф, хоккей, бадминтон, лыжи и санки зимой являются востребованными и любимыми детьми.

Для проведения занятий с детьми, детьми - инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья в Центре имеются:

- 12 групповых комнат;

- музыкальный зал, оснащенный необходимым оборудованием для развития музыкально-художественных и хореографических навыков детей;

- физкультурный зал, оснащенный специальным оборудованием для развития физических навыков детей дошкольного возраста;

- два кабинета учителя-логопеда;

- музей «Русская изба»,

- музей «Мир вокруг нас»,

- костюмерная.

В Центре создана библиотека детской литературы, насчитывающая более 1 тыс. экземпляров книг,  видеотека  по ознакомлению  детей с природным, рукотворным  и социальным  миром, которая постоянно пополняется. Музыкальная фонотека  детского сада  насчитывает несколько сот  музыкальных произведений классической, народной музыки, детских песенок, а также диски с записями   лучших мировых балетов, опер, выступлений симфонических оркестров. Библиотечный фонд методического кабинета МАДОУ ЦРР детский сад № 103 "Родники" оснащен полным комплектом учебно-методической литературы по образовательным программам дошкольного образования и парциальным программам по выбору субъектов образовательного процесса (педагогов и родителей), регулярно пополняется новыми учебными и научно-педагогическими изданиями.

      В каждой возрастной группе для ежедневной помощи педагогу в осуществлении образовательного процесса содержится отобранная в соответствии с рабочей программой учебно-методическая литература для педагогов, художественная литература для чтения детям.

В МАДОУ ЦРР детский сад  имеется физкультурный зал и спортивная площадка, на территории учреждения.

Развитию двигательных способностей детей,  формированию физических качеств способствует качественное оборудование, сосредоточенное  как в физкультурном зале, так и в двигательных центрах групп;  разнообразные тренажеры, все виды мячей, оборудование для спортивных игр в городки, гольф, хоккей, бадминтон, лыжи и санки зимой являются востребованными и любимыми детьми.

    Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.         

    Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так  самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению ООП ДО, но и при проведении режимных моментов. Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Медицинское обслуживание осуществляется по договору с поликлиникой МАУ ДГП № 13 (Лицензия № ЛО-66-01-005946). В дошкольном учреждении работают фельдшер Тихонова Анжела Алексеевна и  медсестра Мартынова Ирина Сергеевна, график работы: пн - с 8.00 до 16.20; вт - с 8.00 до 12.00; чт - с 8.00 до 16.20, тел. 347-64-88. По вопросам медицинского обслуживания в ДОУ обращаться в МАУ "ДГП № 13" дошкольное отделение, т. 374-84-73, Гордовская Инна Анатольевна.

Безопасность осуществляется частной охранной организацией "Сварог" (лицензия № 1616 от 16.12.2009г.). Ведется видеонаблюдение территории детского сада.

Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых  используются электронные устройства.

В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно магнитофона, плеера, телевизора, ноутбука. Во всех группах имеются магнитофоны, ноутбуки, в музыкальном зале имеется телевизор с выходом для флеш карты и ноутбук.

В ДОУ исключен доступ к сети Интернет воспитанников.

Для организации детской деятельности педагоги используют различные электронные образовательные ресурсы, например:

Образовательная социальная сеть

Дошкольник RU

Сайт воспитатель

Дошкольный возраст, воспитание дошкольников

Журнал дошкольное образование

Педагогическая библиотека

Российское образование

и другие интернет ресурсы.